Im Rahmen des Projekts Misophonia@School wurden Studien und Umsetzungsmaßnahmen durchgeführt, die zu den folgenden vier Ergebnissen führten:
– IO1: Mobile Misophonie-Anwendung. Eine App für Lehrer, die im Klassenzimmer verwendet werden soll und die es ihnen ermöglicht, ein innovatives Screening-Protokoll anzuwenden und durchzuführen, um Schüler mit Misophonie zu identifizieren.
– IO2: Misophonie E-Learning-Kurs. Der E-Learning-Kurs für Lehrer stellt alle Erziehungs-, Umwelt- und Verhaltensstrategien vor, um Schülern mit Misophonie im Schulalltag zu helfen.
– IO3: Misophonie-Handbuch. Methodische und wissenschaftliche Informationen, die sich mit den neueren Erkenntnissen über Misophonie befassen und das innovative Screening-Protokoll veranschaulichen, wurden hier erstellt und präsentiert.
– IO4: Web-Ressourcenzentrum Misophonie. Es wendet sich an Familien und andere Erzieher im informellen Bereich und wählt, sammelt und organisiert relevante und wissenschaftlich fundierte offene Informationen.
