Projekt

Misofonija je huda in posebna oblika zmanjšane zvočne tolerance, in nelagodje v ušesih ali ušesih, povezana z izpostavljenostjo zvoku. Izraz »Misophonia« se je prvič pojavil leta 2001, v znanstvenem članku nevroznanstvenikom Margaret M. Jastreboff in Pawel J. Jastreboff. V tem članku so ločili misofonijo od fonofobije, znane zvočne motnje s psihološkim poreklom. Drugače kot fonofobija se zdi, da je misofonia motnja na nevrološki ravni. Trenutno raziskave in študije o misofoniji niso dosegle končnih, ampak pomembnih ciljev. Leta 2017 je eksperimentalna študija, ki jo je izvedel Inštitut za nevroznanost na Univerzi Newcastle in ki jo je vodil Sukhbinder Kumar (ki je uslužbenec sedanjega projekta), pokazala fizično razliko v čelnem režnju med možgansko hemisfero ljudi z misofonijo, z višjo mielinacijo v sivi zadevi ventromedialne predfrontalne kortekse. Zaradi misofonijo se otroci, odrasli in starejši, ki jih to prizadene, obnašajo na način, da preprečijo vstop v glasneje okolje ter delujejo in medsebojno delujejo.

Projekt Misophonia@School je izvajal študijske in izvedbene dejavnosti, namenjene ustvarjanju naslednjih štirih intelektualnih rezultatov:
— IO1: Misophonia Mobile Application.
– IO2: Tečaj e-učenja misofonie.
– IO3: Priročnik za misofonijo.
– IO4: Web Resource Center Misophonia.

Vsi izdelki Misophonia@School so na tej spletni strani na voljo v 9 jezikih: angleščini, italijanščini, španščini, poljščini, turščini, nemščini, slovenščini, grščini in islandščini.